Unterrichtsmaterialien Latein: Klassenstufe 13
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Einheit
Ovid im Exil: Die Rolle der BücherDie SuS übersetzen und interpretieren einen Textausschnitt aus Ovids Tristia (1,1), in dem er sein Gesamtwerk aus der Verbannung eröffnet. Zudem beschäftigen sich die SuS mit Übersetzungshilfen im 18. Jahrhundert, bewerten ein Schulbuch und zeichnen eine Buchrolle. Mit Lösungen.
Tristia
11-13. Klasse
Gymnasium
5 SeitenTristia11-13. KlasseGymnasium5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ovid im Exil: ÜberwindungDie SuS übersetzen und interpretieren Textausschnitte aus Ovids Tristia (5,7; 5,13 und 4,10). Dabei notieren sie das Wortfeld "Sprache und Literatur". Anschließend fassen sie die Bedeutung der Dichtung zusammen. Mit Lösungen.
Autoren und ihre Werke11-13. KlasseGymnasium5 SeitenAutoren und ihre Werke11-13. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Ovid im Exil: Annäherung an Tomi?Die SuS übersetzen und interpretieren einen Textausschnitt aus Ovids Tristia (4,1). Zudem beschäftigen sie sich mit einem Auszug aus Epistualae ex Ponto (3, 13). Sie beschreiben und interpretieren das Bild "Ovid chez les Skythes" von Eugène Delacroix. Mit Lösungen.
Tristia11-13. KlasseGymnasium7 SeitenTristia11-13. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Exsul ludens - Ovids poetologische Exil-Gedichte zwischen Dichtung und WahrheitExsul ludens - Ovids poetologische Exil-Gedichte zwischen Dichtung und Wahrheit
Autoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenAutoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Ovid - Textspektrum – Interpretationsaspekte – FortwirkenOvid - Textspektrum – Interpretationsaspekte – Fortwirken
Autoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenAutoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Ovids Briefe aus der VerbannungFern der Heimat und auf unabsehbare Zeit getrennt von ihren Ansprechpartnern ist gerade der Dichter auf das Schreiben von Briefen angewiesen: Diese helfen ihm, die Isolation zu durchbrechen und den Kontakt zur Muttersprache aufrechtzuerhalten.
Autoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenAutoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Apollo und DaphneEin folgenreicher Rangstreit: Ov. met. 1, 452−473 (C); Daphne: Ov. met. 1, 474−489 (A); Die Nymphe und der Gott: Ov. met. 1, 490−503 (B); Was für ein Liebhaber! Ov. met. 1, 504−524 (B); Daphnes Reaktion: Ov. met. 1, 525−539 (C); Daphnes Verwandlung: Ov. met. 1, 540−567 (A−B)
Tristia5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenTristia5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
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