Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Physische Geografie
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Einheit
Der Wind, der Wind, das himmlische Kind … - Die Dynamik des Windes in WüstenDie SuS erarbeiten anhand der Materialien den Zusammenhang zwischen Erosion, Transport und Ablagerung und erlangen so ein Verständnis für den äolischen Formenschatz.
Äolische kräfte
7-13. Klasse
Gesamtschule
4 SeitenÄolische kräfte7-13. KlasseGesamtschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 1Entstehung und Eigenschaften eines Gletschers; Gletscher formen die Landschaft; Klima und Gletscher
Didaktik und Methode5-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenDidaktik und Methode5-10. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
Kräfte der ErdeBewegung der Erdkruste; Erdbeben; Vulkane; Tsunamis; Wirbelstürme: Der Tornado; Wirbelstürme: Der Hurrikan; Erosion; Waldbrände
Didaktik und Methode5-10. KlasseSekundarstufe 120 SeitenDidaktik und Methode5-10. KlasseSekundarstufe 120 Seiten
Einheit
Gefährdung und Zerstörung von Küstenlandschaften - Satellitenbildgestützte Analyse am Beispiel des Tsunamis von JapanDie SuS untersuchen die Hintergründe zur Tsunamikatastrophe von Japan im März 2001. Des Weiteren charakterisieren sie Veränderungen der Küstenlinie durch dieses Ereignisses. Abschließend leiten die SuS Folgen für die Menschen und den Naturraum ab.
Didaktik und Methode9-10. KlasseGesamtschule6 SeitenDidaktik und Methode9-10. KlasseGesamtschule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Pflanzensoziologie/VegetationskundePflanzengesellschaft; Vegetationsaufnahme; Das pflanzensoziologische System; Sigmasoziologie; Vegetationskartierung; Ursprüngliche, reale und potenzielle natürliche Vegetation; Die Gliederung der Vegetation im Hinblick auf ihre geografische Bindung; Natürlichkeitsgrad der Vegetation; Räumliche und zeitliche Vergesellschaftung von Vegetationseinheiten; Angewandte Pflanzensoziologie
Didaktik und Methode10-13. KlasseSekundarstufe 228 SeitenDidaktik und Methode10-13. KlasseSekundarstufe 228 Seiten
Einheit
UnterrichtsprinzipienFundierende Unterrichtsprinzipien; Inhaltliche (didaktische) Unterrichtsprinzipien; Methodische Prinzipien; Was ist guter Untericht?
Boden1-13. KlasseGrundschule19 SeitenBoden1-13. KlasseGrundschule19 Seiten
Einheit
Wachsen von Gebirgen untersuchen, an interaktiver KarteAuf Grundlage bereits bekannter einfacher Grundzüge der Plattentektonik analysieren die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang zwischen Gebirgsbildung und Plattentektonik.
Didaktik und Methode6-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenDidaktik und Methode6-10. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
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