Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Mexiko Stadt
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Einheit
Geographien der WeltwirtschaftIn den weltwirtschaftlichen Entwicklungen der letzten Jahrzehnte verlagern sich die Kräfte immer weiter Richtung China. Der Beitrag analysiert diesen Prozess unter besonderer Berücksichtigung der Aspekte Produktion, Handel, ausländische Direktinvestitionen und Gewinne.
China
5-13. Klasse
Sekundarstufe
7 SeitenChina5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die gespaltene Stadt Santiago de ChileSlums und Villenviertel, getrennt nur durch eine hohe Mauer: Die soziale Fragmentierung Santiago de Chiles ist eine typische Raumentwicklung lateinamerikanischer Großstädte. Am Beispiel Santiagos untersuchen die Schülerinnen und Schüler Stadtentwicklungsprozesse und bewerten diese kritisch. Die Auseinandersetzung mit den Entwicklungen und deren räumlicher Verteilung schult sie darin, diese Prozesse in ihrer eigenen Lebenswelt zu erkennen.
Chile5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenChile5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Das Schicksal der Stadt Pompeji (1); Das Schicksal der Stadt Pompeji (2); Das Schicksal der Stadt Pompeji (1 & 2) (Lösung); Das Schicksal der Stadt Pompeji (1 & 2) (Lösung); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1); Krakatau – Vergehen und Entstehen (2); Krakatau – Vergehen und Entstehen (3); Krakatau – Vergehen und Entstehen (4); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1-4) (Lösung); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1-4) (Lösung); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1-4) (Lösung); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1-4) (Lösung); Rätselhaftes; Rätselhaftes (Lösung); „Randerscheinungen“ (1); „Randerscheinungen“ (2); „Randerscheinungen“ (3); „Randerscheinungen“ (1-3) (Lösung); „Randerscheinungen“ (1-3) (Lösung); Fakten zum Magmatismus; Fakten zum Magmatismus (Lösung); Der Feuerring im Pazifik; Der Feuerring im Pazifik (Lösung); Der Feuerring im Pazifik (Lösung); Live-Ticker vom Vulkan; Live-Ticker vom Vulkan (Lösung); Island – Insel aus Feuer und Eis; Island – Insel aus Feuer und Eis (Lösung)
Die Erde7-13. KlasseSekundarstufe28 SeitenDie Erde7-13. KlasseSekundarstufe28 Seiten
Einheit
Das Neue Arabien - Mit Strategien der Faszination die Abhängigkeit vom Öl überwindenDer rasante und faszinierende Wandlungsprozess, den insbesondere Dubai in nur wenigen Jahren demonstriert hat, ist sichtbarer Ausdruck einer hochdynamischen Entwicklung, die die Gewichte innerhalb Arabiens von den alten Kulturzentren hin zu den aufstrebenden Emiraten zu verschieben scheint. Sieht so die Zukunft des „Neuen Arabiens“ aus?
Erdkunde5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenErdkunde5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenVerwandte Themen
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Superfood Avocado – Chiles grünes Gold?Avocados liegen als Superfood im Trend, da sie nachweislich positive Auswirkungen auf die Gesundheit haben. Doch sie gelten aufgrund ihrer schlechten Ökobilanzen als klimaschädlich. Besonders in Chile, woher die meisten Avocados kommen, schwillt ein Nutzungskonflikt rund um das „grüne Gold“. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten mit einem Mystery verschiedene Perspektiven und nehmen Stellung zum Avocadoanbau in Chile.
Chile5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenChile5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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Gebirge - Komplexe Landschaften prägen das Leben der MenschenGebirge sind weltweit verbreitete, durch eine sehr unterschiedliche Bewirtschaftung geprägte, morphologisch und geologisch/ tektonisch komplexe Gebilde mit geoökologisch unterschiedlicher Einflussnahme. Kein Gebirge gleicht dem anderen und doch haben sie eines gemeinsam – die Grundprinzipien ihrer Entstehungsgeschichte.
Deutschland5-13. KlasseGymnasium10 SeitenDeutschland5-13. KlasseGymnasium10 Seiten
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Bausteine: Staaten und Hauptstädte der ErdeHinweise und Spielanleitung; Bausteine; Lösungen
Erdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenErdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
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