Unterrichtsmaterialien Englisch: Realschule
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What have you learned about globalisation?Mit dem Test, der auch als Lernerfolgskontrolle eingesetzt werden kann, überprüfen die SuS ihr Wissen und ihre kommunikativen Kompetenzen zum Thema ,,Globalisierung" in den Kategorien Hörverstehen, Leseverstehen, Sprachmittlung und Textproduktion.
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Writing a personal guide for English speaking exchange studentsDie SuS erstellen eine Informationsbroschüre über eine größere Stadt in der Nähe ihres Wohnorts. Aufgrund von Tagesplänen und kleinschrittigen Aufgaben gelingt es den Gruppen, ihren Guide selbstständig zu planen, umzusetzen und ihre Texte zu überarbeiten. Für die Textproduktion steht außerdem ein Poster mit Worthilfen für das Klassenzimmer bereit.
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Alfa, Bravo, Charlie … - Das ICAO spelling alphabet über eine Bildergeschichte lernenDer Rahmen des Buchstabieralphabets ermöglicht den Schülern, das Buchstabieren systematisch zu lernen. Zunächst werden die SuS mit Hilfe einer Bildergeschichte zum Stundenthema hingeleitet. Durch gelenkte Übungen machen sie sich mit dem Buchstabieralphabet vertraut. Das Poster Alfa, Bravo, Charlie dient ihnen als visuelle Unterstützung und langfristige Merkhilfe. Zum Schluss üben die SuS spielerisch das Buchstabieren mit Hilfe des Buchstabieralphabets.
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Describing picturesDie SuS analysieren zunächst einen Modelltext und üben unter Anleitung die wesentlichen Merkmale einer Bildbeschreibung ein. Anschließend verfassen sie, gestützt durch Strategiehinweise, eine eigenständige Bildbeschreibung.
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Working with pictures Bildbeschreibung anhand von Beispielen üben (ab Klasse 8)Ein Bild, eventuell eine erläuternde Zeile darunter – mehr ist oft nicht nötig, um dem Betrachter eine Botschaft zu vermitteln. Während Texte ihren Inhalt linear entfalten, können Bilder eine Fülle von Informationen gleichzeitig transportieren. Als Sprech- oder Schreibimpuls eingesetzt sind sie daher sehr ergiebig. Der vorliegende Beitrag dient als Grundlage für die Arbeit mit Bildern, die in verschiedenen Formen in jeder Klassenstufe zum Einsatz kommen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Bildbeschreibung und dem Vergleich. Auch eine kreative Aufgabe ist enthalten, in der die Schüler ihre Zeichenkünste erproben.
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Kreatives SchreibenE-Mails, ein Beitrag in einem Online-Forum oder Einkaufslisten – man schreibt eigentlich jeden Tag verschiedene Texte, um Informationen zu vermitteln oder festzuhalten. Neben diesen pragmatischen Funktionen gibt es aber auch kreative Schreibanlässe, in denen die Schüler lernen sollen, ihre persönlichen Erfahrungen mit Themen und Texten in einen eigenen kreativen Text zu verwandeln.
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Kreatives Schreiben: ScrapbooksDie SuS erarbeiten Scrapbooks zu den Themen "birthday party", "holidays in Canada" und "big city life". Dabei werden Geschriebenes und Bildliches auf kreative Weise verbunden, was zu einer besseren Speicherung des erworbenen Wissens führt. Mögliche Lösungen, Redemittel und ein Evaluationsbogen sind vorhanden.
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