Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 9
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Einheit
Zahlen und MaßeinheitenBei dem Material handelt es sich um Wörterbuchseiten zum themenspezifischen Wortschatz Zahlen und Maßeinheiten. Diese umfassen: Ordnungsbegriffe; Grundzahlen; Ordnungszahlen; Maße und Gewichte; Mengenbegriffe
Englisch
3-13. Klasse
Grundschule
7 SeitenEnglisch3-13. KlasseGrundschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Zahlen5-10. KlasseHauptschule6 Seiten
Einheit
Nach der Klassenarbeit ist vor der KlassenarbeitDas ist wohl ein Dauerbrenner: Man gibt die Klassenarbeit aus, und die Lernenden sind zunächst nur an ihrer Note interessiert. Sie zählen die Punkte nach, um sicherzustellen, dass die Lehrperson sich nicht verrechnet hat. Warum sie allerdings den einen oder anderen Punkt nicht bekommen haben, bleibt oft unbeachtet. Die Lehrperson verschiebt die genaue Durchsicht der Korrektur häufig auf die Hausarbeit.
Zahlen5-10. KlasseSekundarstufe 13 SeitenZahlen5-10. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
Next to Jürgen KloppAllgemeine mathematische Kernkompetenzen werden nur in der Auseinandersetzung mit mathematischen Inhalten erworben. Zu den wesentlichen Kernkompetenzen zählen das Argumentieren und mathematische Modellieren in einem kommunikativen Kontext.
Argumentieren5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenArgumentieren5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Time to play UNO’clock - Mit einem Kartenspiel die Uhrzeiten festigenDie Uhrzeiten auf Englisch zu beherrschen, ist eine wichtige sprachliche Kompetenz. Das Kartenspiel “UNO’clock” dient der Wiederholung und Festigung der Uhrzeiten und trainiert insbesondere die Sprechfertigkeit der Lernenden. Ein Set Karten finden Sie im Materialpaket, eine PDF-Datei auf der CD. Gespielt wird “UNO’clock” ähnlich wie das klassische Kartenspiel UNO – aber statt der Zugehörigkeit von verschiedenen Farben und Zahlen müssen bei “UNO’clock” folgende Merkmale der Karten berücksichtigt werden.
Englisch5-10. KlasseSekundarstufe 11 SeiteEnglisch5-10. KlasseSekundarstufe 11 Seite
Einheit
HumAnimalsViele Menschen haben ein Herz für Tiere: Sie halten ein Haustier, leben vegetarisch oder engagieren sich für Tierrechte. Bereits im Englischunterricht in der Grundschule sind Tiere deshalb ein Thema, zu dem alle etwas zu sagen haben. Doch die Situation von Tieren ist auch Teil gesellschaftlicher Diskurse – ein Ausgangspunkt für Nachhaltigkeitserziehung und kulturelles Lernen.
Tiere5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTiere5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
The Frog Who Wouldn’t Laugh - Kulturelles Sehen und Lesen durch storytelling fördernDie Tiere sind verzweifelt: Ein riesiger Frosch hat alles Wasser aufgetrunken, das sie dringend
benötigen … Durch einen Trick bringt ihn der Aal dazu, es wieder auszuspucken. Die Lernenden
recherchieren Wissen über die Tiere im Bilderbuch The Frog Who Wouldn’t Laugh und
erfinden eigene Tiergeschichten aus dem Outback. In fortgeschrittenen Klassen erforschen sie,
wie sich die Geschichte in postkoloniale Diskurse einordnen lässt.
Tiere6-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenTiere6-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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