Lernende sind Teil des Wirtschaftskreislaufs. Sie tauschen genau wie alle anderen Akteure Geld gegen Dienstleistungen oder Produkte ein. Beispiele aus dem Alltag verdeutlichen dabei in dieser Unterrichtseinheit die Annahmen und Mechanismen des Wirtschaftskreislaufs. Aus diesem Blickwinkel werden sowohl der einfache als auch der erweiterte Wirtschaftskreislauf beleuchtet. Außerdem setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Maslowschen Bedürfnispyramide auseinander. Daraufhin reflektieren sie, wie es möglich ist, den eigenen Bedürfnissen gerecht zu werden und zugleich nachhaltig zu konsumieren.
