Wolfgang Amadeus Mozart kennt doch jedes Kind - oder nicht? In dieser Einheit erfahren Ihre Schüler mehr über den Komponisten und Musiker. Sie schlüpfen in die Rolle des Komponisten und erleben so seine Zeit nach. Außerdem lernen Sie eine für Mozart typische instrumentale Besetzung in einem Werk kennen. Abschließend begleiten die Schüler das Werk rhythmisch mit Körperinstrumenten. Patschen, Klatschen, Schnipsen und Stampfen schulen das rhythmische Empfinden und fördern ein ganzheitliches Musik- und Körperverständnis. Viel Spaß dabei! Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
