Die Unterrichtseinheit konzentriert sich bewusst auf die „großen“ Linien der Theorieentwicklung der Wirtschaftswissenschaft und bindet sie jeweils in den historischen Entstehungszusammenhang ein. Die Materialien sind so ausgelegt, dass sie in Arbeitsteilung bearbeitet werden und anschließend zu einer Theorie zusammengesetzt werden können.
