Ganzes Werk • Raabe • von Tobias Stricker
Virtuelle Führung
Besonders seit der Corona-Pandemie mit kompletten Schulschließungen, Homeschooling sowie Hybrid- und Wechselunterricht stellt sich aus Schulleitungssicht die Frage der Führung von Lehrkräften sowie Mitarbeitenden an Schulen auch im virtuellen Raum. Eine Arbeit, die derzeit womöglich überwiegend im Homeoffice stattfindet, lässt Aspekte von Schulführung und -management hervortreten, die Führung im Kontext von Digitalisierung und virtueller Zusammenarbeit innerhalb des Kollegiums ermöglicht und befördert. Dies ist jedoch mit verschiedenen Voraussetzungen und Herangehensweisen verbunden, die ihrerseits zum Erfolg wesentlich beitragen können. Was virtuelle Führung bedeutet und wie Sie virtuelle Meetings bzw. Konferenzen sowie die Arbeit in virtuellen Teams umsetzen können, erfahren Sie im folgende Beitrag!
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
1 Einheiten
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