Ganzes Werk • Friedrich
Toys
Spielzeug hat eine große emotionale Bedeutung für Kinder. In Gesprächen erzählen sie von Wünschen zum Geburtstag oder einem neuen Spielzeug, das sie fasziniert. Diese Begeisterung der Kinder gilt es in den Englischunterricht zu tragen: Eine Sprache lernt man übers Sprechen und Kinder sprechen am liebsten über Dinge, die sie berühren und mit denen sie sich identifizieren können. Für die Lehrkraft besteht die Herausforderung darin, up to date zu bleiben und Themen, Wortschatz und Sprechanlässe auszuwählen, die dem Alter und den aktuellen Vorlieben der Kinder entsprechen. Dieses Heft enthält u. a. folgenden Unterrichtsideen: Packing the Toy Box: Wortschatzspiele Das Lieblings-Computerspiel auf Englisch präsentieren Can You See ...? Lesetexte im Anfangsunterricht Mit der Fantasie spielen: Mo's Magic Stick Magisches Spielzeug erfinden für "Mr Magoriums Wunderladen" And Action! Eigene Toy Story-Filme produzieren Zoom-In! Ein kooperatives Spiel zur Förderung der Sprechkompetenz Materialbeilage: Storycards zur Geschichte Mo's Magic Stick Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs das Arbeitsblatt Packing the toy box, das Arbeitsblatt Contrasting sounds, das Faltbuch My magic toy in drei Niveaustufen, das Arbeitsblatt, die Bildwörtersammlung und den Beispielfilm My toy story, die Beispielpräsentation und Mindmaps zu My favourite computer game, das Wimmelbild und die Zoom-In-Bilderfolge In the toy shop, Blanko-Spielkarten und einen Infozettel für ein eigenes Autoquartett, im Audioteil die Geschichte Mo's Magic Stick, die Reime My skipping rope, My favourite toys, The old train etc.
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Englisch
1.-6. Klasse
Grundschule
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