Dieses Arbeitsblatt hilft Schülern und Schülerinnen dabei, nachzuvollziehen, wie Ben Ross’ Experiment zu einer mächtigen Schulbewegung wird – und welche Rolle Gruppenzwang dabei spielt. Sie analysieren Schritt für Schritt die Entwicklung von „The Wave“ und übertragen die Erkenntnisse auf eigene Erfahrungen.
