Schulferne Sporträume aufzusuchen, stellt einerseits eine Herausforderung dar, birgt aber auch großes Potenzial. Über den Unterricht hinaus sollen Lernende dazu angeregt werden, selbst zu entscheiden, wie und wo sie sich bewegen wollen. Dafür muss ihnen die Vielfalt von Sport und Sport-Räumen bewusst gemacht werden. Die Praxisbeiträge in diesem Heft, wollen hierfür Anregungen geben.
