Wie fördern Sie individuelle Fähigkeiten? Wie gehen Sie mit Heterogenität in Ihrer Lerngruppe um? Wie gewährleisten Sie die Sicherheit Ihrer Schüler:innen in verschiedenen Lernsituationen? Wie die faire Bewertung von Leistungen? Guter Sportunterricht ist eine Herausforderung – gerade im Berufseinstieg! Denn zahlreiche Faktoren haben Einfluss auf den Lernerfolg und eine gute Unterrichtsatmosphäre. Schritt für Schritt zum guten Sportunterricht begleitet Sie von der Übernahme erster Lerngruppen über die Organisation des Unterrichts in verschiedenen Sportstätten bis hin zu wiederkehrenden Problemfeldern des Berufsalltags. Das Buch richtet sich an Studierende, Lehrkräfte in Ausbildung, Berufseinsteigende und fachfremd unterrichtende Lehrkräfte im Fach Sport.
