Ganzes Werk • Friedrich
Schöpfung
Das Thema „Schöpfung“ bringt viele Fragen mit sich: nach dem Ursprung allen Seins, aber auch nach der Verantwortung, wertschätzend mit der Umwelt umzugehen. Diese Ausgabe betrachtet das Thema aus unterschiedlichen (religiösen, wissenschaftlichen, mythischen) Perspektiven und hilft, Wege zu suchen, die Schöpfung durch unser Handeln zu bewahren. In dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE RELIGION steht die Frage nach dem Anfang im Fokus: Woher kommt die Welt? Die Kinder gehen auf Spurensuche, tauchen in Erzählungen verschiedener Kulturen ein und lernen auch die naturwissenschaftliche Perspektive kennen. Dabei können sie lernen, dass die Weltentstehung mit unterschiedlichen Fragestellungen betrachtet werden kann, die sich nicht widersprechen. Die christliche Schöpfungserzählung bietet die Deutung an, Gott als Schöpfer und Bewahrer kennenzulernen. Darüber hinaus spielt das Staunen über die Wunder der Natur und die große Aufgabe der Bewahrung der Schöpfung eine Rolle. Aus dem Inhalt: Wie fing alles an? – Mit Kindern über den Anfang und das Leben in der Welt nachdenken; Der Mensch als Teil der Schöpfung – Verbundenheit wahrnehmen, erkennen und fühlen; Was ist der Anfang? – Eine Annäherung an die Schöpfungserzählung; Schöpfungsmythen in Naturreligionen – Sich mit Aborigines, Sanema und Yoruba auseinandersetzen; Kekskrümel im All – wie groß ist die Unendlichkeit?; Mit einem MINT-Buch große Fragen des Lebens stellen; Was der Koran erzählt – Der Mensch als Statthalter – Einen Schöpfungsrundgang digital gestalten; Regentag; The Beauty – Ist das Meer wirklich so schön, wie es scheint?
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Religion-Ethik
1.-4. Klasse
Grundschule
13 Einheiten
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