Ganzes Werk • Friedrich
Picture Books
Books "R" Us – Bilderbücher gehören im Englischunterricht dazu, denn das Vorlesen von Büchern bildet das globale Hörverstehen der Kinder aus und regt zu eigenen produktiven Sprachhandlungen an. Zudem fesseln picture books die Kinder nicht nur durch die spannenden, lustigen oder überraschenden Geschichten, die sie erzählen, sondern auch durch die Kraft der Bilder. Tipps zur Auswahl geeigneter Bücher, authentische Texte vereinfachen oder nicht, goldene Regeln fürs Vorlesen und Planungsbausteine für storytelling session – mit dieser Ausgabe von Grundschule Englisch sind Sie gut gerüstet für den Unterricht. In den Praxisbeiträgen stellen die Autorinnen und Autoren ihre Lieblingsbilderbücher vor und zeigen, wie vielfältig sie sie über das storytelling hinaus im Unterricht einsetzen: als festes Einstiegsritual in die Englischstunde, als kleines Theaterstück, als Ausgangspunkt für eigene Geschichten oder für fächerübergreifende Aktivitäten. Aus dem Inhalt: Nick Sharratts "Rocket Count Down", Debbie Tarbetts "Who's Hiding in the Jungle?", Julia Donaldson "The Smartest Giant in Town", Ellen Stoll Walsh "Mouse Paint", Tony Ross "Susan Laughs", Dr. Seuss "The Eye Book" sowie Gail Hermans "There's a Town" Material: "The Book-Making Book" mit neun Faltanleitungen für eigene kleine Bücher Die CD-ROM enthält u.a. als PDFs Bastelanleitung für ein Kamishibai Kopiervorlage für eine Pop-up Rakete Bildkarten zur Geschichte "Willy Wouldn't Hurt a Fly" Experiment "Make your own Rainbow" Spiel "Spider-Domino" Bastelanleitung "Make your own jungle animal" Lieder "Incy, Wincy Spider" und "The Hokey Cokey" Kopiervorlagen "My eye book" (in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen) im Audioteil Tipps "How can we tell or read a story well?" Gedicht "Old, old house"
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Englisch
1.-6. Klasse
Grundschule
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