Ganzes Werk • Friedrich
Miteinander und gegeneinander
Niederlagen einstecken können und sich über einen Erfolg freuen, ohne überheblich zu werden: Der Umgang mit dem Gewinnen und Verlieren will gelernt sein und fällt vielen Kindern im Grundschulalter noch schwer. Sportliche Wettkämpfe eignen sich ideal, um diesen Lernprozess zu unterstützen. Im Wechselspiel von Konkurrenz und Kooperation können Kinder den Umgang mit Sieg und Niederlage lernen. Der Sportunterricht sollte dafür vielfältige Erfahrungen mit dem Gewinnen und Verlieren ermöglichen, und auch das konkurrenzfreie sportliche Miteinander darf nicht fehlen. Diese Ausgabe von GRUNDSCHULE SPORT enthält eine Reihe von Praxisvorschlägen, wie Sie soziales Lernen und ein faires Mit- und Gegeneinander in Ihren Unterricht integrieren und mit Ihren Schüler:innen das Erlebte gemeinsam reflektieren können. Im Magazinteil finden Sie außerdem eine Ideenkiste, die sich mit dem Werfen und Fangen des Rugbyballs beschäftigt, sowie einen Beitrag zur Beziehungsgestaltung durch Bewegung.
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Sport
1.-4. Klasse
Grundschule
10 Einheiten
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