Ganzes Werk • Raabe • von Eckhardt Rüdebusch
Megastädte – wie werden wir in Zukunft leben?
Nach Aussagen der Vereinten Nationen lebte im Jahr 2007 erstmals mehr als die Hälfte der Weltbevölkerung in Städten. Und ein Ende dieser Entwicklung ist vorerst nicht abzusehen. Vor gerade einmal 200 Jahren ernährten sich die Menschen noch vorwiegend von Ackerbau und Viehzucht. Spätestens seit der Industrialisierung jedoch ist die Stadt zu ihrem bevorzugten Lebensort geworden. Schätzungen der UNO zufolge wird es bis 2015 weltweit 60 der sogenannten „Megastädte“ mit mehr als zehn Millionen Einwohnern geben. Bis zum Jahr 2050 werden gar zwei Drittel der Menschheit in Städten leben. Die größten Zuwächse gibt es dabei in Asien, Afrika und Lateinamerika. Stadtforscher sprechen schon vom „urbanen Millennium“ – dem Jahrtausend der Städte. Anhand von Beispielen aus verschiedenen Kontinenten zeigt diese Unterrichtseinheit Ihren Schülerinnen und Schülern, mit welchen Problemen die Einwohner von Megastädten zu kämpfen haben. Darüber hinaus sollen die Lernenden aber auch überlegen, welche Vorteile und Chancen das Leben in der Stadt bietet und wie sich Städte entwickeln müssen, um zu nachhaltigen und lebenswerten Orten zu werden.
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Politik
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
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