Ganzes Werk • Friedrich
La grammaire en chansons
Chansons und Grammatik – eine vielversprechende Kombination für den Unterricht! Denn viele Künstler setzen in ihren Liedtexten bestimmte grammatische Phänomene gehäuft ein, um dadurch eine inhaltliche Botschaft zu unterstreichen. Natürlich werden die Chansons dabei nicht zur Grammatikerarbeitung oder gar für Sprachübungen missbraucht. Vielmehr zeigen die Beiträge in diesem Heft, wie die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass grammatische Phänomene die inhaltlichen Aussagen der Liedtexte stützen und verstärken können – und das bereits ab dem ersten Lernjahr, etwa zum Aspekt der Mengenangaben.
Mit der beiliegenden CD erhalten Sie passend zu den Unterrichtsideen sieben aktuelle Chansons von z.T. bisher weniger bekannten und noch sehr jungen Interpreten wie Claire Denamur oder Camélia Jordana. Aber auch Klassiker wie Gérald De Palmas’ "Tu finiras toute seule" ist dabei, ebenso der Nummer-1-Hit von 2010 "Alors on danse".
Aus dem Inhalt:
Mengenangaben zu Ilona Mitreceys "Un monde parfait"
Verneinung zu Camélia Jordanas "Non non non"
Bedingungssätze zu Mickey 3Ds "Si j’étais toi"
Zeitformen zu Gérald De Palmas’ "Tu finiras toute seule"
Gefunden, was du brauchst?
Französisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
9 Einheiten
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