Ganzes Werk • Friedrich
Künstlerinnen
Die Kunstgeschichte und die Lehrpläne für den Kunstunterricht weisen überwiegend Werke männlicher Künstler als relevant und repräsentativ für das Unterrichtsfach „Kunst“ aus. Entdecken Sie Unterrichtsanregungen mit Praktiken und Bildkonzepten von zeitgenössischen wie historischen Künstlerinnen, die schon vor Jahrhunderten Kunstgeschichte geschrieben haben. Kennen Sie Richard Long? Arbeiten Sie mit Bildern von Claude Monet im Unterricht? Zeigen Sie Ihren Schüler:innen Werke von Pablo Picasso und Friedensreich Hundertwasser? Dann machen Sie alles richtig. Die Kunstgeschichte und die Lehrpläne für den Kunstunterricht weisen die Werke dieser Künstler als relevant und repräsentativ für das Unterrichtsfach „Kunst“ aus. Aber kennen Sie auch Wangechi Mutu? Oder Tatiana Bilbao? Nein? Dann lernen Sie diese jetzt kennen! In dieser Ausgabe von Kunst 5-10 finden Sie Unterrichtsanregungen mit Praktiken und Bildkonzepten von zeitgenössischen wie historischen Künstlerinnen, die schon vor Jahrhunderten Kunstgeschichte geschrieben haben. Die ausgewählten Künstlerinnen geben innovative Impulse für Ihren Kunstunterricht mit Unterrichtsideen und Aufgaben; zu spiegelnden Raummodellen, zur Abstraktion, zum Modellbau, zu gesellschaftskritischen Scherenschnitten, zu einer Marionettenrevue, zu textilen Gesamtkunstwerken, zur gemalten Stofflichkeit und vielem mehr.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
15 Einheiten
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