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Kompetenzorientiert unterrichten
Ganzes Werk • Friedrich
Kompetenzorientiert unterrichten
Kinder beginnen Texte zu überarbeiten; Von fremden Texten zum eigenen Schreiben; Redewiedergabe in Medienereignissen; Textgestaltende Kompetenzen beim Kommentieren von Texten Gleichaltriger entwickeln.
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Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
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