Die Schülerinnen und Schüler sollen erahnen, was Hunger wirklich bedeutet; Empathie für hungernde Menschen entwickeln; erkennen, dass Hunger nach wie vor ein weltweites Problem ist; die Ursachen von Hunger herausarbeiten; erkennen, dass bei der Ursachenforschung monokausale Erklärungsansätze meist zu kurz greifen; verschiedene Konzepte zur Hungerbekämpfung vergleichend bewerten; selbstständig Informationen recherchieren; ihre Diskussionsfähigkeit schulen.
