Hybride Lernarchitekturen sinnvoll gestalten

KlettMINT

Ganzes Werk • KlettMINT • von Jan Albrecht, Murat Alpoguz, Fabian Bendlow, Bob Blume, Matthias Eckoldt, Dirk Hetterich, Holger Jessen-Thiesen, Evamarie König, Astrid Kronsbein, Ulrike Linz, Oliver Paul, Verena Plomer, Thomas Rudel, Henry Steinhau, Eléna Zay

Hybride Lernarchitekturen sinnvoll gestalten

Wir zeigen Ihnen daher im aktuellen Heft, wie hybrider Unterricht – auch in "normalen" Zeiten – gut gelingen kann und worauf Sie bei der Gestaltung achten sollten.