Ganzes Werk • Friedrich
Hörverstehen
Wer Hörverstehen fördern will, muss Zuhören attraktiv machen. Schüler hören am ehesten zu, wenn sie motiviert sind, wenn das Zuhören kommunikativ für sie Sinn macht und später mit dem Gehörtem weitergearbeitet wird. Steigern lässt sich die Motivation, wenn zudem die Möglichkeiten der digitalen Medien genutzt werden. Und genau hier setzt Unterricht Französisch an: Die Beiträge dieser Ausgabe schaffen vielfältige und abwechslungsreiche Kommunikationssituationen für das Klassenzimmer unter Einbeziehung der digitalen Lebenswirklichkeit der Jugendlichen. Von der Arbeit mit Audio-Steckbriefen im Anfangsunterricht über das Hörverstehen in der Mittelstufe mithilfe von attraktiven Apps und Hörbuch-Auszügen bis hin zur Beschäftigung mit YouTube-Clips bietet das Heft ein medial und thematisch äußerst abwechslungsreiches Spektrum für den Unterricht. In allen Beiträgen geht es darum, realitätsnahe Kommunikationssituationen zu schaffen – sei es durch die Erstellung eigener Avatar-Profile, durch die Beschäftigung mit einem rätselhaften Mordfall in einem Krimi oder durch die Auswertung eines Interviews mit vielen aktuellen Bezügen. Abgerundet wird das Spektrum durch beispielhafte Vorschläge für die neuen Klausurformate zum Thema Hörverstehen.
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Französisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
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