Der Ganztag wird an Schulen von vielen Akteurinnen und Akteuren mitgestaltet. Doch wie können Schulleitungen eine hohe Qualität und enge Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Professionen initiieren? Im vorliegenden Beitrag erhalten Sie anhand verschiedener Beispiele einen Leitfaden, um die multiprofessionelle Ganztagsstruktur auch an Ihrer Schule (weiter-) zu entwickeln.
