Dieses Spiel eignet sich hervorragend zum Einstieg in das Thema "Fake News". Die Lehrkraft befestigt die grüne Karte "Fame" an einer Wand im Klassenraum. Auf die gegenüberliegende Seite wird die rote Karte "Fake" befestigt. Die Lehrkraft zieht nun eine Karte und liest die Schlagzeile vor. Die Lernenden müssen sich entscheiden, ob sie denken, dass diese Nachricht richtig ist (Fame) oder ob sie falsch ist (Fake) und sich auf die entsprechende Hälfte im Klassenraum stellen. Erkennen die Lernenden die Fake News? Nach dem Spiel stehen 3 Reflexionsfragen zur Verfügung.
