Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv die Oberflächenform Gebirge kennen. Durch die Erstellung verschiedenster Lernprodukte wie Schaubilder, Spickzettel, Plakate oder Mindmaps erarbeiten sich die Schüler selbst die Entstehung der Alpen und des Himalaja.
