Dass es "irgendwie unmoralisch" ist, den Tod eines Menschen zu fordern und sich "Gerechtigkeit" kaufen zu wollen, ist den meisten Jugendlichen intuitiv klar. Doch erst durch den Bezug auf ethische Grundpositionen wird deutlich, worauf sich unsere spontane und zumeist intuitive Einschätzung gründet. Lernende werden in dieser Unterrichtseinheit zu Dürrenmatts bekanntem Drama in die Lage versetzt, ethische Argumente bewusster einzuordnen und kritisch zu reflektieren.
