Digitalisierung an Schulen ist keine Hauruckaktion, vielmehr muss sie als Prozess gestaltet werden. Lehkräfte können sich zu Digitalisierungsbeauftragten fortbilden und so das Kollegium unterstützen, analoge und digitale Medien zu kombinieren, um die Lernenden optimal auf die Anforderungen der zukünftigen Arbeitswelt vorzubereiten.
