Es ist unbestritten, dass Statistiken und grafische Darstellungen im Politikunterricht eine wichtige Rolle spielen. Außerdem gehört es zu den grundlegenden Fertigkeiten, dass die Schülerinnen und Schüler mit Prozentzahlen sicher umgehen können. In diesem Beitrag geht es um grundsätzliche Kenntnisse und weniger um eine in sich abgeschlossene Unterrichtsreihe. Daher wurde auf die übliche Darstellung in Stundenkästen verzichtet. Die hier vorgestellten Methoden und Übungsaufgaben lassen sich leicht auf beliebig andere Zahlen oder Statistiken übertragen. Sie eignen sich insbesondere für einen provozierenden Einstieg in Themen wie Jugendkriminalität, demografische Entwicklung, Arbeitslosigkeit, Einkommensentwicklung, Wirtschaftswachstum, Spaltung zwischen Arm und Reich, Rentenpolitik, Bildungspolitik etc.
