Die Schülerinnen und Schüler setzen sich kritisch mit der ökonomischen Lebenssituation von Kindern in Deutschland auseinander. Sie erfahren, dass auch bei uns etwa drei Millionen Kinder von Armut bedroht sind. Die Lernenden reflektieren ihre persönliche Vorstellung von Armut und lernen allgemeingültige Definitionen des Begriffs kennen. Sie erfahren, welche Ursachen Armut haben kann und wie der Staat versucht, gegen sie anzukämpfen. Die Schülerinnen und Schüler lernen darüber hinaus Initiativen kennen, die bedürftigen Menschen vor Ort helfen. Sie entwickeln eigene Ideen, wie man Ausgrenzung von Menschen verhindern kann, und lernen, sachlich und vorurteilsfrei über Armut zu reden.
