Einheit • Friedrich • von Björn Lengwenus, Marietheres Waschk

Zwei Seiten einer Medaille?

Artikel mit einem Streitgespräch zwischen einem Schulleiter und einer Fachberaterin der Jugendhilfe über die Aufgaben und das Selbstverständnis von Schule und Jugendhilfe. Der Text diskutiert Unterschiede und Gemeinsamkeiten beider Institutionen sowie die Notwendigkeit ihrer Kooperation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schule und Jugendhilfe

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Deutsch, Mathematik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendhilfe verstehen und reflektieren
Schüler können Rechtschreibkompetenzen mithilfe digitaler Medien diagnostizieren und fördern
Schüler können Graphic Novels als Zugang zu klassischen Texten nutzen
Schüler können sprachliche Strukturen zum Thema giving advice trainieren und anwenden
Schüler können Gehirnerschütterungen erkennen und Schutzmaßnahmen treffen
Schüler können geometrische Körper und deren Netze untersuchen
Schüler können Menschenmengen mathematisch abschätzen
Schüler können Fragen zu Identität, Freundschaft und Rassismus reflektieren