Zusatz Aufgabe A: Kinder erfahren ihre Rechte – Gleiches Recht

Religion-Ethik, Sachunterricht, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Miteinander leben, Soziales, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gruppe und Gesellschaft, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Fairness und Gerechtigkeit, Menschenrechte, Gefühle und Bedürfnisse, Gleichheit und Verschiedenheit, Regeln, Rechte und Pflichten, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit/ Ungerechtigkeit, Gleichheit erfahrbar machen, Gleiche Rechte für alle, Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Liedtext Vergiss es nie, Kinderrechte verschiedene Länder, verschiedene Religionen