Will I Be Pretty? - Generisches Lernen am Beispiel eines Slam Poems
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Lesen und Leseverstehen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kreatives Schreiben, Lesetechniken, Präsentationen und Vorträge, Schreiben nach Textvorlagen, Selektives Lesen, Slam-Gedicht, Texte bewerten, intertextuelle Bezüge, komplexe generische Muster, Autobiographisches Erzählen, Schönheitsbegriff, persönliches Erlebnis, gesellschaftliche Normen, Slam mit festen Regeln, Midestsprechzeit
10.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
8 Seiten
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