Einheit • Auer • von U. Hierdeis, M. Graf, M.Bölling, Ch. Heinz

Wie wird derdie Schulleiterin zu "Digital Leader"?

Dieser Abschnitt behandelt die Rolle der Schulleitung als „Digital Leader" und betont die Bedeutung von Vertrauenskultur, Empowerment und Bedarfsermittlung. Der Text erläutert den Übergang von hierarchischer Kontrolle zu wertschätzender Führung und stellt Reflexionsfragen zur Identifikation von Stärken, Schwächen und Potenzialen in der Schulfamilie.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: