von Erika Brinkmann

(Wie) Lassen sich Sprachbewusstsein oder Sprachgefühl überprüfen?

Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Lesen, Grundlagen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Gesprächskompetenz, Verfügen über Leseerfahrungen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Gesprächs- und Appellativformen, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Satzanalyse, Klassengespräche, Klassengespräch, Gruppengespräch, Lernstandsbeobachtung, Lernentwicklung, Wortmaschine, Wörterlexikon, bewerten, Grammatikunterricht, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen, Umgang mit Literatur, Textsortenkompetenz, Sprachbewusstsein, Sprachbewusstheit, Sprachgefühl