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Wie Kinder ein Gedicht erleben können - Eine fächerverbindende Einheit mit dem Kunstunterricht
von Philipp Dietel
Wie Kinder ein Gedicht erleben können - Eine fächerverbindende Einheit mit dem Kunstunterricht
Deutsch, Kunst, Primarstufe, Literatur, Flächiges Gestalten, Literarische Gattungen, Grundlagen, Malen, Lyrik, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, lyrische Texte, Gedichte in der Grundschule, poetische Texte, kreativer Lyrikunterricht, Herbst, Herbstgedicht, Umgang mit Gedichten
1.-6. Klasse
Grundschule
3 Seiten
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