Wie in Kunst mit Noten umgehen?
Kunst, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Benotung von Kunstwerken, Mitteilen von Noten, Diagnose, Förderung, Unterschied Kunstwerk und Schülerarbeit
5.-10. Klasse
Sekundarstufe
2 Seiten
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