
Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Lesen, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Präsentieren, Schreibverfahren, Lyrik, Vorlesen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Literarische Texte als Schreibanregung, Berichten, Perspektivenübernahme, Stellungnahme, literarische Kompetenz, literarisches Lernen, sprachliche Gestaltung, Inhalt, formale Gestaltung, Stilmittel, Zeitung, sachlich, objektiv, W-Fragen