Wie die Zahlen im Kopf wirksam werden - Merkmale tragfähiger Zahlvorstellungen

Einheit • Friedrich • von Silke Ruwisch

Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundlagen, Zahlen, Fachdidaktische Hinweise, Zahlaspekte, Zahlvorstellungen, Anschlusskommunikation, Zahlbeziehungen, Selbsttest zu Zahlvorstellungen, Anfangsunterricht, Zahlvorstellungen entwickeln

1.-4. Klasse

Grundschule

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Tragfähige Zahlvorstellungen fördern

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