Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Sprechen und Zuhören, Literatur und Medien, Gesprächskompetenz, Literarische Gattungen, Film im Literaturunterricht, Argumentieren und Diskutieren, Epische Kurzformen, Filme für die Klassen, Grundlagen der Filmanalyse, Novelle, Gewaltspirale, Beobachtungsauftrag, beobachten, Eskalation, Ebbing, Unterrichtsgespräch, diskursive Unterrichtskultur, Höhepunkt, Wendepunkt, Mildred Hayes, Spannungsaufbau, epische Texte, dramatische Texte
