
Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Redemittel, Grundlagen, Sprachreflexion, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Erschließung von Texten, Wortarten, Grammatische Terminologie, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Strategien zur Texterschließung, Rezeptionsstrategien anwenden, Pronomen, Berichten und Beschreiben, Beschreibungen, Language awareness, Sprachbewusstsein, SPrachreflexion, language reflexion, pronouns, Pronomen, Possessivbegleiter, possessive determiners, speaking, sprechen, listening comprehension, Hörverstehen, who is it, Ratespiel, Lernspiel, learning game, game, Rätsel