What happened at the beach?
Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Sprachreflexion, Rezeption mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Beziehungen zwischen Sprachen, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Reflexion der Beziehungen zwischen Sprach- und Kulturphänomenen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Lesetechniken, An Gesprächen teilnehmen, Selektives Lesen, Argumentieren und Diskutieren, Hörverstehen, listening comprehension, Leseverstehen, reading comprehension, multilingual, Mehrsprachigkeit, mediation, communication, Kommunikation, rätsel, guessing the language, language reflexion, Sprachreflexion, language similarities, language differences
6.-7. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
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