
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Beschreiben, Werbung, Werbung im Französischunterricht, Werbanazeigen, Analyse von Werbung, Botschaft von Werbung, Stereotype, Deutsche Klischees, Französische Klischees, Bilder von Franzosen und Deutschen, Deutsch-französische Beziehungen, Deutsch-französische Freundschaft, Werbeplakate, Deutsch-französische Werbung, Vergleich von Werbung, Bildbeschreibung