Wer oder was ist rechtsextrem?
Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Gemeinschaft, Rechte und Pflichten, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Toleranz und soziale Integration, Prinzipien des Rechtsstaats, Willensbildung und Entscheidungsprozesse, Erziehung zu Toleranz, Ursachen der Ausgrenzung, Bedeutung der Grundrechte, Bedeutung und Entwicklung der Menschenrechte, Parteien, Feindbilder und Vorurteile, Nazis, Bildbeschreibung, Rechtsextremismus, radikal, Radikalität, Radikalismus, Verfassungsschutz, Rechtsextreme, Einstellung, Demokratie, Opposition, Diskussion, diskursive Unterrichtskultur, NPD, DVU, REP, Rechts-Wähler, rechtsautoritäre Diktatur, ausländerfeindlich
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
4 Seiten
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