Wenn Räume sich verändern
Kunst, Primarstufe, Umwelterfahrung und -gestaltung/ Design, Kunstbegegnung und -betrachtung, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Räume, Grundlagen, Gestaltung von Räumen, Wahrnehmung von Räumen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Installation, Inszenierung, Bewegung, Geruch, Geräusche, Michelangelo, Grotte, Thomas Gerhards
1.-6. Klasse
Grundschule
3 Seiten
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