Deutsch, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Sprachreflexion, Gesprächskompetenz, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Argumentieren und Diskutieren, Sprachwandel, Neue Textsorten: SMS, Chat & Co, Soziologie, Unicode-Konsortium, Diskussion, Identifikation durch Emojis, digitale Kommunikation analysieren
