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Welcher Beruf solls sein? - Individuelle Wege zeigen und begleiten
Einheit • Friedrich • von Kerstin Wohne
Welcher Beruf solls sein? - Individuelle Wege zeigen und begleiten
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Berufsorientierung
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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Soziale und personale Kompetenz, Berufswelt, Arbeitsleben, Arbeit, Berufsberatung, Berufliche Orientierung, Berufswahl, Berufliche Interessen, Berufsmessen, Berufliche Interessen von Jugendlichen
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
2 Seiten
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