
Französisch, Sekundarstufe I, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Klassifizierung, Medienkompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Digitale Medien, Alltagsleben, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, IWB, Interaktives Whiteboard, Whiteboard im Französischunterricht, Wegbeschreibung, Google Maps im Französischunterricht, Wegbeschreibung üben, Wege beschreiben mit Google Maps, Wege erklären, Wortschatz "Wegbeschreibung"