Fachlicher Artikel über die Bedeutung von Schultoiletten für ein gesundes Lernumfeld. Der Text präsentiert Forschungsergebnisse der German Toilet Organization (GTO) zur Wahrnehmung von Schultoiletten durch Schüler:innen und diskutiert die gesundheitlichen und pädagogischen Auswirkungen sowie die Notwendigkeit nachhaltiger Verbesserungsmaßnahmen.
