Was wäre, wenn der Schrank eine Kugel wäre?
Mathematik, Primarstufe, Raum und Form, Orientierung im Raum, Grundlagen, Körper, Räumliche Beziehungen, Räumliches Vorstellungsvermögen, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Begriffe und deren Eigenschaften, Zum Begriffserwerb, Ziele und Kompetenzen, Räumliche Beziehungen erkennen, Räumliche Beziehungen beschreiben, Begründungen suchen, Begründungen nachvollziehen
2.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
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